Номер телефона при аварии водопровода 3 класс

1. Подумайте и запишите, какие опасные ситуации, связанные с темой урока, могут возникнуть в квартире или доме.

В квартире или доме может случиться пожар, может произойти утечка газа, авария водопровода.

2. Обобщи результаты работы групп по теме урока. Вырежи условные знаки из Приложения и расположи их в соответствующих окошках.

Как действовать

3. Укажи стрелкой правильное действие для каждого случая.

Устно дополни, что еще нужно делать в каждом случае.

• При пожаре: 1) попробовать погасить пламя, закрыв его одеялом; 2) вызвать пожарных; 3) нельзя открывать окна, так огонь начнет сильнее разгораться из-за притока воздуха; 4) дышать через мокрое полотенце
• При аварии водопровода: 1) позвонить родителям/диспетчеру/обратиться за помощью к соседям
• При утечке газа: 1) проверить все ручки плиты; 2) перекрыть газ с помощью крана на трубе; 3) нельзя зажигать спички, включать свет, электрические приборы; 4) вызвать мастера из газовой службы (104)

4. Папа Серёжи и Нади так проиллюстрировал некоторые правила безопасности. Пронумеруй рисунки, на которых показаны действия: 1 — при пожаре; 2 — при аварии водопровода; 3 — при утечке газа.

5. Начерти схему эвакуации из своего класса на случай пожара или другой опасности. Путь от класса к выходу из школы покажи красной стрелкой.

• Вам нужно начертить схему эвакуации с этажа, на котором находится ваш класс. То есть ваш класс находится на 2 этаже, то вы рисуете схему эвакуации со второго этажа, другие этажи рисовать не нужно.
• Зарисовываете прямоугольниками классы (можно также написать номера классов), коридоры, туалеты.
• Обозначаете лестницы.
• Эвакуироваться можно только по лестнице, пользоваться лифтом запрещено
• Обозначаете красной стрелкой путь эвакуации — от вашего класса до лестницы и вниз по лестнице.
• Может быть несколько путей эвакуации. Обычно в школах стандартной постройки с каждого этажа ведут две лестницы. При пожаре одна лестница может оказаться недоступной. Поэтому обозначаем обе лестницы. Та лестница, которая ближе к вашему классу — основной путь эвакуации. Та лестница, которая дальше — это будет дополнительный путь эвакуации.
• Схема эвакуации должна висеть на каждом этаже школы. Сфотографируйте ее и перерисуйте в более простой форме.

Несколько примеров упрощенных схем

6. Составь список самых важных телефонных номеров на случай опасности.

Телефоны родителей: +7-…-…-..-.., +7-…-…-..-.. 
Диспетчер: ……
Ближайшие соседи: +7-…-…-..-..
«Скорая помощь»: 103
Пожарная охрана: 101
Газовая служба: 104
Служба спасения: 112
Другие телефоны: +7-…-…-..-..

Назад к содержанию

Страница 3,4,5.

Наша безопасность
Огонь, вода и газ

Задание

1. Подумайте и запишите, какие опасные ситуации, связанные с темой урока, могут возникнуть в квартире или доме.

Ответ:

В квартире или доме может произойти затопление водой с верхних этажей, пожар, взрыв бытового газа.

Задание

2. Обобщи результаты работы групп по теме урока. Вырежи условные знаки из Приложения и расположи их в соответствующих окошках. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей условные знак

Ответ:

Задание

3. Укажи стрелкой правильное действие для каждого случая.

Ответ:

Устно дополни, что еще нужно делать в каждом случае.

Ответ:

При пожаре нужно позвонить по номеру 01 (с мобильного телефона 101), бросить на огонь плотную ткань, например одеяло. Если не помогло и вы не в силах потушить огонь, необходимо срочно покинуть помещение закрыв дверь. Спускаться по лестнице, не пользуясь лифтом и вызвать пожарных по номеру 01 (с мобильного телефона 101). Так же нельзя открывать окна, так огонь начнет сильнее распространяться из-за притока воздуха;

При аварии водопровода нужно завернуть вентиль, перекрывающий воду. Если не получается обратиться за помощью к соседям, позвонить родителям;

При утечке газа позвонить по номеру 104, немедленно проветрить помещение. Проверить, выключены ли конфорки на плите, закрыть газовый кран. Не использовать электро приборы и не зажигать спички;

Задание

4. Папа Серёжи и Нади так проиллюстрировал некоторые правила безопасности. Пронумеруй рисунки, на которых показаны действия: 1 — при пожаре; 2 — при аварии водопровода; 3 — при утечке газа.

Ответ:

Задание

5. Начерти схему эвакуации из своего класса на случай пожара или другой опасности. Путь от класса к выходу из школы покажи красной стрелкой.

Ответ:

Задание

6. Составь список самых важных телефонных номеров на случай опасности.

Ответ:

Телефоны родителей: +7-…-…-…-…, +7-…-…-…-…
Диспетчер: …
Ближайшие соседи: +7-…-…-…-…
«Скорая помощь»: 03 (с мобильного телефона 103)
Пожарная охрана: 01 (с мобильного телефона 101)
Газовая служба: 04 (с мобильного телефона 104)
Служба спасения: 112, 911
Другие телефоны: +7-…-…-…-… (бабушка)

Этот список ты можешь переписать на отдельный листок или записать номера себе в телефон.

Настоящее готовое домашние задание, подготовлено Ю.М. Коваленко специально для сайта gdzniki.net

Старая редакция 2011-2018 г.

Вернуться к содержанию учебника

Вернуться к содержанию учебника

Страница 4 из 80

Страница 6

Проверь себя

Задание №1

Как нужно действовать, если возник пожар?

Ответ:

Если есть возможность то, надо эвакуироваться. Покидая помещение, закрой за собой входную дверь, чтобы задержать распространение огня и дыма. Для облегчения дыхания можно дышать через мокрое полотенце. Помни, что во время пожара нельзя пользоваться лифтом. Его могут отключить в любой момент и ты останешься в нем.

 Если нет возможности покинуть квартиру, то действовать надо так. Чаще всего люди гибнут на пожарах от отравления угарным газом. Поэтому важно не пустить дым в свою квартиру. Сделать это можно так. Необходимо закрыть дверь и заткнуть все щели по ее периметру мокрыми тряпками. Если пожар сильный, то можно даже поливать дверь. Затем нужно позвонить пожарным и сообщить о том, в какой квартире ты находишься. Это необходимо для спасения. Если телефона нет или он не доступен, то надо звать на помощь из открытого окна или с балкона − громко кричать и размахивать полотенцем.

Задание №2

Как действовать при аварии водопровода?

Ответ:

Хорошо если удастся закрыть краны от стояков. Для того, чтобы знать где они, спроси об этом у родителей. Если можно ими воспользоваться, то перекрой их. Обычно это два вентиля идущих от общедомовых стояков. Один на горячую и второй на холодную воду. После  звони кому−нибудь из родителей. Расскажи им что произошло. Пусть они наберут диспетчера. Возможно, если течь не удалось предотвратить, они вызовут водопроводчика. В это время собирай воду и сливай ее в ванную или унитаз. 

Задание №3

Что нужно и чего нельзя делать, если почувствуешь в квартире запах газа?

Ответ:

В случае если вы почувствовали запах газа, то нужно сразу же открыть окна, тем самым проветрить помещение. Проверьте что на плите закрыты все вентили, а также закройте вентиль на трубе. При этом даже не думайте при запахе газа зажигать спички, не включай свет, любые другие электроприборы.
Если время прошло, а все также пахнет, то вызываем мастера из газовой службы (телефон 104 или по единому номеру телефона экстренной помощи 112).

Задания для домашней работы (на выбор)

Задание №1

Запиши в словарик: диспетчер.

Ответ:

Диспетчер − это тот человек, который получает информацию, анализирует её и принимает решение, либо передаёт обработанную информацию другому сотруднику для дальнейшего исполнения.

Задание №2

Внимательно изучи в коридоре школы «План эвакуации». Найди на плане свой класс и проследи по стрелкам, как нужно будет двигаться к выходу в случае аварийной ситуации. Проделай этот путь и постарайся его хорошо запомнить.

Ответ:

Во время урока учитель показал нам в коридоре план эвакуации. Объяснил, как им пользоваться, и рассказал правила, которые необходимо соблюдать во время эвакуации.

Задание №3

Попроси взрослых научить тебе перекрывать в квартире холодную и горячую воду, газ в газовой плите.

Ответ:

Теперь, после того как родители показали, как перекрывать воду и газ, можно всегда воспользоваться вентилями, чтобы предотвратить аварийный ситуации.